Pregunta inicial: ¿Qué sabemos de la Semana Santa? 

Para llevar a cabo la actividad 1 y 2, trabajaremos en gran grupo, siguiendo los principios DUA.

En el resto de actividades usaremos otro tipo de agrupamientos para proporcionar múltiples formas de implicación para así motivar al alumnado y facilitar su participación.

Se anotarán las respuestas en la pizarra y se organizarán en categorías: días importantes, procesiones, símbolos, personajes, etc. 

Se muestran las siguientes imágenes y vídeos de procesiones en Gijón: 

Reflexión guiada: ¿Por qué la gente participa en ellas? ¿Qué significado tienen los pasos y las vestimentas? 

Se les explica que el Flipbook será su guía de investigación, con preguntas y temas que deben desarrollar. 
Se forman parejas para investigar sobre los temas que se plantean en cada página del Flipbook.

 https://drive.google.com/file/d/16E4kuOaXNrkhQraQ7D1WjZAF4Jng94fx/view