Para evaluar los contenidos aprendidos a lo largo de toda la SdA, tendrán que responder a un forms que les enviaré en la última sesión de la SdA y el instrumento de evaluación será la siguiente rúbrica:

RÚBRICA DE EVALUACIÓN – Semana Santa y la Pasión de Jesús

Criterios	Excelente (10 pts)	Bien (7-9 pts)	Regular (4-6 pts)	Insuficiente (0-3 pts)
Conocimiento de los hechos	Explica correctamente los eventos de Semana Santa (Domingo de Ramos, Última Cena, Pasión, Muerte y Resurrección) con detalles precisos.	Menciona los eventos principales, aunque con algunos errores menores o faltan detalles.	Explica algunos eventos, pero con errores significativos o información incompleta.	No menciona los eventos correctamente o su respuesta es confusa y errónea.
Uso de lenguaje religioso	Utiliza vocabulario adecuado (Pasión, Resurrección, Eucaristía, Redención, etc.) correctamente.	Usa términos religiosos, pero con algunos errores o imprecisiones.	Usa pocas palabras del vocabulario religioso o las emplea de forma incorrecta.	No emplea términos religiosos o su uso es erróneo.
Comprensión	Demuestra un entendimiento claro de los hechos de Semana Santa y su relación entre sí.	Comprende los eventos en general, pero con algunas confusiones.	Su comprensión es parcial, con errores significativos.	No demuestra comprensión de los eventos o su significado.
Ortografía y redacción	Redacción clara y sin errores ortográficos.	Redacción comprensible con pocos errores ortográficos.	Redacción con errores que dificultan la comprensión.	Redacción con muchos errores que hacen difícil entender la respuesta.

Puntaje Total: ____ / 40 pts

Una vez entregados tanto  la infografía como el vídeo, utilizaré una escala de valoración para evaluar cada una de ellas

Criterio	1 - Deficiente	2 - Regular	3 - Aceptable	4 - Bueno	5 - Excelente
Claridad del mensaje	La información es confusa o difícil de entender.	El mensaje es poco claro y requiere esfuerzo para comprenderse.	El mensaje es entendible, pero podría mejorar en síntesis.	El mensaje es claro y bien estructurado.	La información es concisa, clara y fácil de entender.
Diseño visual y estética	El diseño es desordenado y poco atractivo.	El diseño tiene problemas de legibilidad y cohesión.	El diseño es aceptable, pero podría mejorar en armonía visual.	El diseño es atractivo y facilita la comprensión.	Excelente diseño, armonioso y atractivo visualmente.
Uso de imágenes e iconografía	No hay imágenes o no son apropiadas.	Las imágenes no apoyan bien la información.	Las imágenes son adecuadas pero podrían mejorar en relevancia.	Buen uso de imágenes que complementan el contenido.	Imágenes bien seleccionadas, relevantes y de alta calidad.
Organización y estructura	La información está desordenada y sin jerarquía.	La estructura es confusa y dificulta la lectura.	La información está organizada, pero podría mejorar en estructura.	La organización es clara y lógica.	Excelente estructura, facilita la lectura y comprensión.
Ortografía y gramática	Hay múltiples errores ortográficos y gramaticales.	Hay varios errores que afectan la comprensión.	Algunos errores menores, pero el mensaje se entiende.	Muy pocos errores, apenas perceptibles.	Sin errores ortográficos ni gramaticales.